|
aHR0cDovL2ZyZWVzaGlwLmNvLmty
- ºÐ·ù: ±×¸² ÇнÀ ³ëÆ®/»öÄ¥ °øºÎ
- °æ°í: none
- ¼ºº°: ³²³à °øÅë
- ¸ðµ¨ ¹øÈ£: Kids Drawing Paper Roll
- À¯Çü: µå·ÎÀ× ¿Ï±¸ ¼¼Æ®
- Àç·á: Á¾ÀÌ
- ±Ù¿ø: CN (Á¤Ç°)
- Ãßõ ³ªÀÌ: 3-6y,6-12y,14 + y,12 + y
- Áõ¸í¼: ¼¼·ý,NONE
¿É¼ÇÁ¤º¸[(29)Underwater World][(193)Era of dinosaurs][(10)animal world][(173)pasture][(496)Dessert Paradise][(1202)fantasy space]ÃÑ¾Ë Æ÷ÀÎÆ®:1 ¡¢ [Àç¹ÌÀÖ´Â Àå³°¨] ¾î¸°ÀÌ »öÄ¥ Á¾ÀÌ ·ÑÀ» »ç¿ëÇÏ¸é º®, °¡±¸, Å×ÀÌºí ¶Ç´Â ¹Ù´Ú¿¡ ºÙÀÏ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¾ÆÀ̵éÀÌ Áý¿¡¼ ³«¼¿Í ±×¸²À» Áñ±æ ¼öÀÖ´Â Àç¹ÌÀÖ´Â Àå³°¨, ÈçÀûÀ» ³²±â´Â °Í¿¡ ´ëÇØ °ÆÁ¤ÇÒ ÇÊ¿ä°¡ ¾ø½À´Ï´Ù.2 ¡¢ [¿ì¼öÇÑ Ç°ÁúÀÇ Àç·á] Kids Graffiti Scroll Àº °íÇ°Áú Á¾ÀÌ ¼ÒÀç·Î ¸¸µé¾îÁ® ³»±¸¼ºÀÌ ¶Ù¾î³ª°í ¾ÈÀüÇÏ¸ç °Ç°ÇÏ¸ç ¿À·¡ Áö¼ÓµÇ¾î ¾ÆÀ̵鿡°Ô Áñ°Å¿î ±×¸² °æÇèÀ» ¼±»çÇÕ´Ï´Ù.3 ¡¢ [ÁöÀû ´É·Â °³¹ß] ¾î¸°ÀÌ µå·ÎÀ× ·ÑÀº ¸Å¿ì ½Ç¿ëÀûÀÎ Á¶±â ±³À° Àå³°¨À¸·Î ¾î¸°ÀÌÀÇ »ç°í ´É·Â°ú âÀÇ·ÂÀ» °³¹ßÇÏ°í ¼Õ°ú ´«ÀÇ Á¶Á¤ ¹× ¼öµ¿ ¼ÕÀçÁÖ¸¦ ¿¬½ÀÇÕ´Ï´Ù.4 ¡¢ [¾î¸°ÀÌÀÇ »ó»ó·Â ¿îµ¿] ¾î¸°ÀÌ ±×¸² Á¾ÀÌ ·ÑÀº ¾î¸°ÀÌÀÇ »ö»ó ÀÎ½Ä ±â¼ú°ú »ó»ó·ÂÀ» °³¹ßÇÏ¿© ¾î¸°ÀÌÀÇ ´Ù¾çÇÑ ±×¸² ¹× ³îÀÌ ¿ä±¸¸¦ ÃæÁ·½ÃÅ°°í, Çö½ÇÀûÀÎ µðÀÚÀΰú ´Ù¾çÇÑ ÆÐÅÏÀÌ Á¦°øµË´Ï´Ù.5 ¡¢ [Ưº° ¼±¹°] »öÄ¥ Æ÷½ºÅÍ Á¾ÀÌ ·ÑÀº Å©¸®½º¸¶½º, »õÇØ ¶Ç´Â »ýÀÏ ÆÄƼ¿¡¼ ³î¶ó¿òÀ» ¼±»çÇÕ´Ï´Ù. ¾î¸°À̸¦À§ÇÑ ¿Ïº®ÇÑ ÈÞ°¡ ¼±¹°, ³¡¾ø´Â ±×¸² ±×¸®±â, ä»ö°ú ³«¼.¼³¸í ¹× ±â´É:ÀÌ ¾î¸°ÀÌ ±×¸®±â Á¾ÀÌ ·ÑÀº Àϳ⠳»³» ¾î¸°ÀÌÀÇ »ó»ó·Â, âÀÇ·Â ¹× »ç°í·ÂÀ» °³¹ßÇÏ¸ç ¼ºÀåÇÏ´Â ¾î¸°À̸¦À§ÇÑ Á¶±â ÇнÀ Àå³°¨À¸·Î ¿Ïº®ÇÕ´Ï´Ù.1. ³»±¸¼ºÀÌ ¶Ù¾î³ª°í ¾ÈÀüÇÏ¸ç °Ç°ÇÏ¸ç ¿À·¡ Áö¼ÓµÇ´Â °íÇ°Áú Á¾ÀÌ ¼ÒÀç·Î Á¦À۵Ǿú½À´Ï´Ù.2. »ç½ÇÀûÀÎ µðÀÚÀΰú ´Ù¾çÇÑ ÆÐÅÏÀÌ Á¦°øµÇ¹Ç·Î ¾î¸°ÀÌÀÇ ´Ù¾çÇÑ ±×¸² ±×¸®±â ¹× ³îÀÌ ¿ä±¸¸¦ ÃæÁ·½Ãų ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.3. º®, °¡±¸, Å×ÀÌºí ¶Ç´Â ¹Ù´Ú¿¡ ºÙÀÏ ¼öÀÖ¾î ¾ÆÀ̵éÀÌ Áý¿¡¼ ³«¼¿Í ±×¸²À» Áñ±æ ¼öÀÖ´Â Àç¹ÌÀÖ´Â Àå³°¨ÀÔ´Ï´Ù.»ç¾ç:À̸§: ¾î¸°ÀÌ ±×¸² Á¾ÀÌ ·ÑÁ¦Ç° Àç·á: Á¾ÀÌÁ¦Ç° Æ÷Àå: Ä÷¯ ¹Ú½ºÁ¦Ç° Å©±â: ¾à 20x8 6cm/7.87x33.85inchesÁ¦Ç° ½ºÅ¸ÀÏ: µ¿¹°ÀÇ ¼¼°è, ¼öÁß ¼¼°è, ¸ñ°¡Àû ÀÎ ¸ñÃÊÁö, °ø·æ ½Ã´ë, µðÀúÆ® õ±¹, ²ÞÀÇ °ø°£ÀÀ¿ë ÇÁ·Î±×·¥: ±×¸² Àå½Ä µîÆ÷Àå ¸ñ·Ï:1 * ¾î¸°ÀÌ ±×¸² Á¾ÀÌ ·ÑÂü°í:Á¦Ç° Á¶¸í È¿°ú ÃÔ¿µ °¢µµ ÀÎÇØ »ö»ó Â÷ÀÌ ÀÖ´Ù´Â Á¡ ÀÎÁ¤ÇØÁÖ¼¼¿ä.Á¦Ç° Å©±â´Â ¼Õ ÃøÁ¤À¸·Î ÀÎÇØ Çã¿ë ¿ÀÂ÷°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
|
|
|
|
|